作文讲座
- ·改革作文课堂教学结构模式，探索 (11.05)
- ·“不跪着”应是教师的基本素养 (11.05)
- ·关于小学作文教学现状的思考 (11.05)
- ·彻底摆脱错误的家教模式 (11.05)
- ·小学作文教学创新的实践探索 (11.05)
- ·小学作文教学 (11.05)
- ·特级教师贾志敏习作批语赏析 (11.05)
- ·五年级第五单元作文指导 (11.05)
- ·走近小学生作文 (11.05)
- ·怎样把习作写得具体生动 (11.05)
- ·怎样写好习作的开头 (11.05)
- ·怎样写好文章的结尾(2) (11.05)
- ·小学作文教学一二三 (11.05)
- ·先观察，后表达 (11.05)
- ·再谈作文修改 (11.05)
- ·如何修改作文 (11.05)
- ·第十三讲：儿童作文动机的培养 (11.05)
- ·第十二讲：作文的结尾 (11.05)
- ·第十一讲：作文的开头 (11.05)
- ·第十讲：写景物一定要为文章的中 (11.05)
- ·第九讲：怎样克服文章没有中心的 (11.05)
- ·第八讲：怎样根据材料提炼中心思 (11.05)
- ·第七讲：怎样根据题意确定中心思 (11.05)
- ·第六讲：分不清作文题目的关键词 (11.05)
- ·第五讲：写作文总爱跑题怎么办 (11.05)
- ·第三讲：怎样审准写作重点 (11.05)
- ·第四讲：怎祥学会快速审题 (11.05)
- ·第一讲：怎样审清写作对象 (11.05)
- ·第二讲：怎样审明写作范围 (11.05)
- ·贾老师讲座（二）——语言的魅力 (11.05)
- ·和少年朋友们谈作文 (11.05)
- ·写作文也要进入角色 (11.05)
- ·文章结尾技巧 (11.05)
- ·中年级观察作文三步法 (11.05)
- ·结尾的几种方法 (11.05)
- ·怎样更有效地修改作文 (11.05)
- ·写作文的步骤 (11.05)
- ·运用“想象”写好“细节” (11.05)
- ·兴趣与口头作文 (11.05)
- ·写出好文章五步曲 (11.05)
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- ·怎样把习作写得具体生动 (11.05)
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