话题作文“飞翔”范文及指导
阅读下列提示，按要求作文。
飞翔是一种动作，飞翔是一个过程；苍鹰的飞翔是力的象征，天鹅的飞翔是美的展示；而人类的飞翔则是一种对历史的超越，对未来的追求，是心灵与智慧的升华。
飞翔，一个多么亮丽的字眼！飞翔，一个令多少人羡慕的境界！
请以“飞翔”为话题写一篇文章。要求：1、这个话题的范围是很宽泛的，只要与“飞翔”相关即为符合题意。2、文体不限，可以记叙经历，编述故事，抒发情感，发表议论，展开想象，等等。3、不少于800字。
导写
“飞翔”这个话题为我们提供了广阔的写作空间。众所周知，飞翔原指鸟儿扇动翅膀盘旋地飞，本是鸟类世界的正常活动；有些昆虫也会飞，如蜻蜓之类。但作文提示中明确提出了“人类的飞翔”的说法，它启发我们要由实到虚，由表及里，积极展开思维。“天高任鸟飞”，飞翔常让我们联想到摆脱束缚，自由自在；此外，飞翔还可与超越、奋争、开拓等概念相联系。如果变换角度作思考，我们还会发现飞翔并不是不受任何条件制约的，比如鸟儿飞翔必须有矫健的双翅，而且不能离开空气；风筝飞翔必须有拉着的丝线，还要有风的帮助。你的作文也可由此切入。
例文
飞翔
自人类诞生的那一刻起，一颗梦想展翅高飞的种子便深深地埋入了骨髓。
（一）
势如斧削的悬崖上，最英勇无畏的他，面对金色的太阳，满怀憧憬，执着而又庄严，拖着缚上长长的羽毛的双臂坚定地向着悬崖的边缘走去。
山下，他的同伴们仰望着他们的英雄，静静地等待……
双脚已脱离岩石，他拍动“翅膀”。此时，他感觉到了外加的翅膀难以平衡沉重躯体的恐惧，但却更为能够在从不曾到达过的空间中，像一只鸟儿似的飞翔而骄傲。
地面，等待着他的是肉体的毁灭。
面对这辉煌的失败，人们没有哀叹，没有怜悯，更没有嗤笑，有的只是深深的敬意，沉沉的思索……
（二）
时空推移，苍茫的宇宙中，万物每时每刻都在运行和改变。但梦的精灵永远不会被时光的流水淹没。在它孕育的岁月中，人类逐渐走向完善、走向成熟。在人类的天空中，第一只热汽球童话般地腾空升起，几千年的梦想乘着热气球飞翔在广袤的蓝天白云之间，带着血汗与智慧的结晶，放射出奇妙的异彩。
（三）
伟大的自然创造了人类，而人类能够创造出比自然更崇高的伟大，就因为丰富的生命插上了无尽止扑飞的翅膀。
鸟儿曾经高傲地扑动自己独有的羽翼，自由地在空中飞翔，居高临下俯视地面上的一切生物。这仅仅是出于大自然的偏袒和恩赐。伟大的人类则用自己的执着，将千年的钦慕与渴望化为了今日的荣耀。梦想的翅膀也自然不会休憩于初结的干涩的果实，从此停止向往，却发誓要比高贵的鸟儿飞翔得更加高昂。
于是：
H·吉法尔驾驶着世界第一艘由蒸汽机驱动的飞艇从巴黎经28公里的航程飞向特拉普斯。
莱特兄弟乘坐他们研制出的“飞行者1号”于
世界上第一架单旋翼直升机VS—3在美国升上蔚蓝广阔的天空。
（ 四）
浅薄的天幕终究阻挡不住腾飞的“翅膀”。
聪颖的人类坚信一定能够脱离眼前狭小的生存空间的束缚，到浩瀚无边的星空中任意翱翔。
只有无极限的追求，才是人类本身真正价值的体验。
英雄睿智的人们抱着对梦想的虔诚，怀着满腔希冀，把第一个生命送入了太空；随后他们又踏上了人类起源之时就幻想到达的“琼楼玉宇”——月球；“金星”、“火星”、“旅行者”号等空间探测器也陆续登上了地月系之外的星球。
正是在无休止的深入探索中，人类才日益发现先前对宇宙的概念是何等的幼稚。于是新的梦想不断升起：摆脱太阳引力，越出银河系，超过现今所能观测到的范围，到未知空间去做更无障碍的遨游。
（五）
只要生命仍在延续，只要意念没有泯灭，梦想的翅膀就永远不会停止飞翔。
点评：这篇习作蕴含哲理，颇有气魄。在作者笔下，飞翔的历程，也就是人类挑战自我、征服自然的历程。全篇文字凝练，富有诗意，耐人品味。
[作文]没有翅膀的飞翔
“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”甲虫微笑着对我说，“有一天，你也会有一双斑斓的翅膀，在天空中翩跹舞动。”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。
“啊，你！”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起，我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲惫的眼睛——浅黄的粉翅不幸地覆在地上，我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾，我笑了。阳光明媚得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一直期待我成为一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无恨亦无悔，如果注定我只是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我也早已脱了胎，换了骨，虽然我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出那一瞬的动人，我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界。请祝福我吧，我是一只可爱的飞蛾。
“每只鹰飞翔的尽头都是苍穹”妈妈的目光中充满期待，“有一天，你也会有一双坚强的翅膀，在天空中铺展你的辉煌。”轻风温柔地吹动我茸黄的毛，我听到燕语呢喃，讲述着一些古老的故事。
“啊，你！”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上，我当然明白，我只是一只平凡的鸡，天空只是一个太过遥远的梦，而妈妈收养我这个孤儿，一心盼望我会是天空最骄傲的一只，对不起，妈妈，我只是一只鸡，所以蓝天不是我的选择。江南三月，草长莺飞，我会在那里尽情地跑动，如一朵黄色的云掠过碧绿的天际，那里才是承载我快乐的天国，我不会把鹰的期望强锁上眉头，碾碎一个春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我会和鹰一样快乐。妈妈，请祝福我吧，我是一只幸福的鸡。
“每一只天鹅都是天使的一次微笑”爸爸慈祥地凝视着我，“有一天，你也会有一双洁白的羽翼，在天空中书写你高贵的美丽。”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下，我似乎听到雨打芭蕉，滴落着一些天荒地老的忧伤。
“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬，我天生有残疾，永远不能圆轻盈飞翔的梦想，我没有落泪，我想，有一些飞翔是不要翅膀的，有一些美丽是不需要书写的，我依然洁白如玉，在水间漫步，我的快乐在流淌，我会微笑着，祝福那些空中的同伴。天使的姿态，不如没有翅膀的飞翔更接近天堂。祝福我吧，我是一只快乐的天鹅。
[点评]本文立意深刻，结构严谨，语言优美，极具想象力，富有哲理性。选取飞蛾、鸡、天鹅作为陈述主体，分别面对他人“朋友”“妈妈”“爸爸”的期望审视自我，形象地阐明“自我认识与他人期望”的关系，生动逼真，引人深思，耐人寻味。并且文笔不凡，行文流畅，干净利落，显示了考生驾驭语言的功夫
如何打开思路：
1． 从时间角度——过去、现在、未来，一段时间，某一时刻（注意顺序）
中国的腾飞，由以前的落后挨打——如今的繁荣强盛，这是对历史的超越，这是中华民族的飞翔。
小山村过去闭塞，大山封路，后来人们改变观念，修路通车，有了如今的经济腾飞，这是山里人的飞翔。
2． 从空间角度——场所/领域
不同领域的飞翔，如刘翔在运动场上的飞翔，站在领讲台的一跃，实现了亚洲人的田径梦；李云迪在国际钢琴赛场上的飞翔，实现了中国人的钢琴梦；费俊龙、聂海胜在太空的飞翔，实现了中国人的航天梦；
3． 从因果关系的角度——原因，结果
处于青春期的我们，嫌父母太唠叨，为什么想离开父母去飞翔，是因为我们长大了，想摆脱束缚，过自由自在的生活（天高任鸟飞）；是因为我们知道外面的世界很精彩；是因为我们想去实现自己的梦想。
4． 从对象的角度——人物
A． 自己在学习的过程中，克服了重重阻挠（如：家庭的变故，自己有时经受不住外界的诱惑等）
B． 其他人（包括周围的人、古人、名人），如李白的飞翔、比尔盖茨的飞翔、爸爸的飞翔、同学的飞翔（一个人因为瘸了腿意志消沉，一天，他躺在草地上看见一只断了翅的小鸟在练习飞翔，经历了无数次的跌倒，它依旧坚持，触动了此人，他发奋努力，成就一番事业，这是他的飞翔）等。（用对比的手法，飞翔之前：消沉、封闭、束缚；飞翔之时：超越、奋争、开拓）
C． 动物的飞翔。丑小鸭的飞翔，就是要变成美丽的天鹅，这是飞翔中美的展示；不停的练，几只小鹰刚开始学习飞翔，几只大的都学会了，只有最小的那一只又瘦又小，又多病，怎么也学不会，但他不放弃，坚持练习，有一天他一飞冲天，这是飞翔中力的展示。（寓言故事的形式，用第一人称叙述）
D． 文艺作品中的主人公，如刘备的飞翔，林黛玉的飞翔（是心灵与智慧的升华）
存在的问题：
1． 文章有些空泛。
如例1 .未来，是掌握在我们手中的，不易控制的未来，但我们对他是充满希望的，我们要用汗水和努力加上正确途径来达成。
例2．秦始皇一统天下，李斯功不可没。
李斯年轻时曾在一个仓库作一名小吏。一次，他上厕所，看到有老鼠在吃不干净的东西，然后他来到仓库，只见老鼠在不慌不忙吃粮仓的谷。于是，他立下“仓鼠之志”。他发奋苦读，名声渐震，辅助秦始皇，被封为相，功绩显赫。李斯之所以从一名小吏变成秦国的宰相，是因为他从小就有飞翔之心。
2． 行文没有条理。段与段之间缺乏必要的过渡。
例1.龙跃核国（中国的第一颗原子弹试爆成功）——龙的飞跃（刘翔奥运会上的获奖）——龙驰太空（中国载人飞船成功发射）
例2．屈原的飞翔——李白的飞翔——我的飞翔
顺序 ：由远及近，由里到外，由浅入深，由现象到本质。
3．事例牵强。
如写某人在某领域中飞翔，却写成了他对自己的本职工作不满，去研究其他的东西，实现了自己的飞翔梦。
日本篡改历史，还拒不认错，我们应该飞越仇恨的天空。
4．详略不当,造成主次不分。
在城市的同化下，我那雄健的翅膀渐渐褪色，无论我怎样努力的抖它，它也一动不动。我逃离了城市，在郊外徘徊。这里，另一种感觉，清山绿水，香气宜人，鸟语花乡，怪不得人人都喜欢隐居山林。清新，抵抗着浑浊。翠绿，屏弃黑色，这黑的一切都是光辉，这是黑人的天堂，我的心得到了净化，渐褪的翅膀得到了起色。我心飞翔。
5． 对飞翔的理解不够，停留在表面。
6． 文章的线索不够清晰。
7． 穿靴戴帽式，除了开头或者结尾，其他内容与话题无关。
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